如何才能让孩子成绩提高

2025-03-04 00:24:58
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如何才能让孩子成绩提高

如何才能让孩子成绩提高

1. 在学校不仅要发展各项长处,更应该好好读书,怎么样才能提高成绩?想要提升成绩需要做到以下几点:1认真上课:我们在听课的过程中,不仅要认真上课,我们自身还应该配合完成功课怎样才能让孩子成绩有所提高。积极主动地读书,才能对读书越发有兴趣,就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。

2. 3课后要回顾之前学的知识:如果你坚持定期回顾之前学过的知识,定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。要给自己制定一个读书计划,这样你才能有一个前进的方向和动力咋样才能让孩子成绩提高。

3. 我认为要让孩子的学习成绩提高就要按照老师的要求去做,上课认真听课,认真完成老师报置的作业学过的知识认真复习,这样学习成绩提高得很好怎么样才能让孩子的成绩提高上去。

4. 首先你也得看孩子是不是学习的那块料,其次了解孩子为什么不学跟孩子的心理,从而去慢慢引导。

要怎么样才能让孩子的成绩提高

想要提高孩子的学习成绩,首先必须让孩子对学习产生兴趣,如果孩子厌学,那么无论家长付出多少,孩子的成绩永远都会提不上来。在学习中,可以主动征求孩子的意见,不要强迫式地去要求孩子干什么。主动的学习比被动地学习获得的效果会更好要怎么样才能让孩子的成绩提高。

1、

不要给孩子过多的压力,不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力,在长期的压力作用下,不单会使孩子成绩下降,还会影响到孩子的心里发育,会让孩子从外向变成内向,郁郁不乐,不与人交谈,有的甚至会作出过激的行为如何让孩子的成绩提高。

如何才能让孩子成绩提高

2、要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子,特别是处于青春期的孩子。过度的约束,会加深孩子的叛逆,让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上,你希望他好好学习,他却反其道而行之怎么样才能让孩子成绩提升。所以要给孩子留下一点私人空间,让他做他喜欢的事情。

要经常多鼓励,赞扬孩子怎样才能使孩子的成绩提高。当他成绩不好时,要多鼓励他,跟他表明这只是一次意外,只要他一如既往地努力,一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击,而且会增加信心。当孩子取得好成绩时,你要赞扬他,但同时也要提醒他,这不是他的最好成绩,只要肯再努力,相信能够取得更优异的成绩。

3、

要多奖励孩子,要让孩子懂得,只要肯付出,就会有收获怎样才能让孩子成绩有所提高。奖励不是一定要取得好成绩,当他稍微有一点点进步时,就可以给予一定的的奖励,肯定他的付出,让他有动力地去继续努力。

如何才能让孩子成绩提高

4、水既能载舟也能覆舟,所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选,不要过多地做着同一个类型的题,要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助怎么样才能让孩子的成绩提高上去。也不要上过多的补习班,要牢固地掌握知识,主要还是靠孩子的领悟,填鸭式的方法是不可取的。

一定要多看书,多做题,先预习,然后再复习,这样你的成绩会提高的。

要想让孩子的水洗成绩有所提高的话,那么首先家长要鼓励孩子学习,同时孩子也要意识到学习的重要性,同时还要给他找一些比较好的老师辅导咋样才能让孩子成绩提高。

怎么样才能让孩子成绩提升

●稳定情绪,激发自信心

孩子成绩下降,如果家长采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康如何让孩子的成绩提高。

家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低怎么能让孩子的成绩提高。教导孩子不要因为自己的成绩差,就认为自己笨,因此消沉下去。这次考试成绩不理想,不要紧,只要不断找原因,总结经验,再加把劲,成绩一定会有所提高。

家长鼓励性的话语比讽刺、挖苦更有实效。它可以帮助孩子走出自卑的阴影,勇敢地面对现实,不灰心、不气馁,跌倒了再爬起来,振作精神,奋发向上要怎么样才能让孩子的成绩提高。

●客观分析,对症下药

家长要引导孩子分析一下成绩下降的原因,了解孩子是否存在学习心理障碍,在学习过程中是否遇到困难。帮助他解决学习中的困难,有针对性地进行疏导,提出可行的改正措施,使孩子正确认识自己的智力状况、学习基础,对自己有了正确认识后,自信心就大大增强了。孩子不会再为一两次偏低的分数而扼杀了对成功的渴望,并能在失败中正确归因,想方设法迎头赶上要怎么样才能让孩子的成绩提高。

家长还应经常去找老师交流,不断获得孩子在校的反馈信息,积极配合老师,进行对症下药,以便调整好孩子的心态,及时发现孩子身上的闪光点,用正确方法激励孩子奋发向上如何让孩子的成绩提高。

●制订目标,分段实施

家长可根据孩子的自身情况,制定出具体的奋斗目标,分阶段实施,但分数并不是实现目标的标准,第一阶段目标实现后再树立新目标,培养孩子的竞争意识。家长必须把握好对孩子要求的度,要求过严,目标过高,都容易产生负面影响怎样才能让孩子成绩有所提高。

●教会孩子自我调节

注意教孩子掌握自我控制的心理训练方法,成绩不理想时,不要灰心丧气,妄自菲薄,成绩优异时,不要沾沾自喜,妄自尊大。正确调节自己的心理状态,客观地看待分数的高低,使他们真正认识到分数的高低并不能衡量一个人能力的高低,相信通过自己不懈努力,就一定会取得好成绩要怎么样才能让孩子的成绩提高。从而形成了自我矫正的内驱力,进而很快转化为自我提高的行为,达到了令人满意的效果。

祝你全家好运健康快乐(*^__^*)祝孩子快乐成长(*^__^*)

你好!

非常高兴回答你的问题。

要提分就得从根本上提升孩子的学习动力。

其实大家都知道,除了天生的智力,对成绩起决定作用的就是学习时间、学习方法、学习动力。

而学习时间是否有效、学习方法是否真正掌握也取决于是否有很强的学习动力。

学习动力如此重要,那如何才能提升孩子的学习动力呢?

在同教育专家团多次研讨后,一致认为持久的动力来自内心,而不是外在的奖励或要求;并成功研发出了提分三元系统,从三个方面来提升孩子的内心动力,简单易学,实效性和可操作性都非常强。

第一元是发展兴趣。

通过发展孩子自己的兴趣来实现孩子对自我的认识和定位,由兴趣培养出对生活的热爱和自信心。由此内心产生动力去追求喜欢的事物。

具体落实到行动就变为:

1)

系统全面的认识孩子个性化的兴趣特征;

2)

购买培养和强化孩子兴趣的书籍;

3)

带孩子参加可以培养和强化孩子兴趣的活动;

4)

安排孩子参加相应可以培养和强化孩子兴趣的课外班;

5)

在家庭里制造相应的家庭环境和氛围(组织活动)培养孩子的兴趣;

6)

选一个可以学习的成功的榜样,了解他的思维模式和行为习惯;

7)

定期回顾孩子的兴趣发展情况并制定下一个阶段的行动计划;

8)

制定孩子兴趣的梦想版和求学计划图;

第二元是正面沟通。

通过认识孩子的沟通风格来实现良好的亲子关系和有效的家庭激励,从而在父母正面激励下培养良好的各种学习习惯。好习惯一旦养成,成绩自然提升。

具体落实到行动就变为:

1)

系统全面的认识孩子个性化的沟通风格;

2)

每天采取对孩子有效的激励方法;

3)

每天用有效的沟通方式与孩子沟通;

4)

每天采取有效的沟通原则;

5)

有步骤的培养孩子的沟通能力;

6)

采取行动营造良好的家庭沟通环境;

7)

制定家庭岗位分工职责图;

第三元是目标驱动。

通过落实行动来确保孩子每天在体能、情绪、思想、精神方面都保持满满的正能量。从而通过实现每日的目标来激发内心的动力,达成自主学习的状态。

具体落实到行动就变为:

1)

系统全面的认识孩子个性化的动力状态;

2)

每天采取行动改善孩子的体能;

3)

每天采取行动改善孩子的情绪;

4)

每天采取行动改善孩子的思想;

5)

每天采取行动改善孩子的精神;

6)

每天采取行动从整体上改善孩子的内心动力;

7)

采用动力提升训练系统来有步骤地提升孩子地内心动力;

一、氛围轻松

成长的过程里,我属于成绩好的类型,但我是紧张型的学习者,如果爸爸妈妈给我考试的压力;对我犯的错误常责怪,甚至说我“笨”;将我的成绩与其他人比较等,我就会紧张,影响学习成绩。

家长如果给我一个松弛有度的氛围,遇到困难多鼓励而不是责备,我能愉快的吸收知识。

二、培养孩子的理解力

理解能力,涉及到能否理解课堂的内容、对作业及考试题目能否理解到位、课后能否自学。我们除了学习课本知识外,需要多做课外阅读,而且范围要广,天文地理都该涉及,因为学科间是相同的,我们能掌握的底层知识越多,对知识的理解能更透彻。

三、培养孩子的记忆力

类似“最强大脑”类的课程之所以能火,是因为记忆力也是影响成绩的重要原因。妈妈曾教授我记忆的方法,比如学习后1小时重新温习、睡觉前放电影式的回顾等,这能降低知识的遗忘率。同时巧用笔记,比如学习“思维导图”笔记法,图文结合,增强大脑的记忆。

推荐家长读博赞的《超级记忆》、《博赞学习技巧》、《思维导图》

四、培养孩子的思考能力

有的孩子成绩得不到突破,是因为了习惯了机械的死记硬背,大脑僵化,遇到老师没有教授过的,就不知道该如何作答。家长可以通过游戏(乐高、拼图、迷宫、侦探玄幻小说)培养孩子的思维能力;在生活中多问为什么,比如树枝为什么会摇摆、人为什么能在地上行走;学习中,多引导,比如答完一道数学题后,让孩子尝试新的答法。

好了,关于如何才能让孩子成绩提高问题,今天就讲到这里,希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。

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